Elle est considérée comme le premier employeur de France avec plus de 881 000 enseignants en son sein, répartis sur 500 250 professeurs en collège et lycée, 368 400 en école primaire, et 92 000 dans l’enseignement supérieur public.
On note aussi les enseignants des établissements scolaires agricoles, des CFA (centre de formation d’apprentis), des conservatoires, des services de sports des collectivités, etc.
2019 annonce la mise place d’une nouvelle réforme, on vous donne les clés pour démarrer dans cet environnement redéfini autour des principales problématiques suivantes :
Un nouveau Conseil d’évaluation de l’école
Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) crée en 2013 va être remplacé par un Conseil d’évaluation de l’école. Ce conseil sera chargé de l’évaluation de l’organisation et résultats de l’enseignement, cela en toute indépendance.
Des expérimentations au sein des établissements
Les établissements publics et privés pourront déroger au code de l’Education afin de mener à bien des expérimentations visant notamment l’organisation pédagogique, la coopération avec les partenaires du système éducatif, les échanges avec des établissements scolaires étrangers, l’intégration du numérique, la promotion des emplois pour les étudiants, la répartition des heures sur la totalité de l’année scolaire, ainsi que les procédures d’orientation. Ces expérimentations seront envisageables sur une période de 5 ans.
La possibilité d’enseigner donnée aux surveillants
Les assistants d’éducation inscrits aux concours de l’enseignement pourront se voir confier des fonctions d’éducation, d’enseignement, ou encore pédagogiques. Cette porte ouverte est destinée à développer les pré-recrutements et les vocations au sein du personnel accompagnant.
Le financement d’écoles publiques internationales par des entreprises du privé
Nous allons assister à la création d’établissements publics d’enseignement international pour le premier et second degré. Les enseignements dispensés seront en langue vivante étrangère ou française, et prépareront à l’option internationale du brevet et du baccalauréat, ou bien au baccalauréat européen. Une fois crées par arrêté du préfet, sur proposition des différents décisionnaires régionaux (région, département, et commune), ces établissements pourront se faire financer par des dotations de l’Union européenne ou internationale, ou bien par des entreprises ou association.
Une nouvelle formation des enseignants
Les INSP (Instituts nationaux supérieurs du professorat) remplaceront à leur tour les ESPE (Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation) crées en 2013. Les directeurs de ces instituts seront mis en place par le biais de nominations pour 5 ans, succédant à des auditions auprès des recteurs et présidents des universités associées, alors que jusqu’à présent cela se mettait en place sur proposition du conseil de l’ESPE.
Ancien site dédié à Une Clé USB pour démarrer : http://www.education.gouv.fr/cid22926/-une-cle-usb-pour-demarrer-deplacement-pour-l-operation-destinee-aux-jeunes-enseignants.html